Nieuws ticker

Paisii Hilendarski” middelbare school, Plovdiv als аmbassadeurs van inclusief onderwijs aan de enscenering van “Het zingende verkeerslicht”.

Op 22 oktober 2019 hielden we de achtste workshop met leerlingen van de eerste graad van de “St. Paisii Hilendarski” middelbare school, Plovdiv, samen met het Staatspoppentheater van Plovdiv. Leerlingen met een motorische beperking, hyperactieve leerlingen en leerlingen zonder beperking namen eraan deel. Alle leerlingen droegen reflecterende vesten met het logo van het project.

De enscenering van “The Singing Traffic Light” werd gepresenteerd met heldere visuele hulpmiddelen. Het kruispunt, de straten, de trottoirs en de voetpaden werden realistisch nagebootst en dit trok de aandacht van de kinderen met hyperactief gedrag. De acteurs gebruikten een verkeerslicht met echt licht, wat de zintuigen en waarnemingen van de twee hyperactieve kinderen beïnvloedde. De lichtgeluidssignalering in de recreatie van bepaalde situaties hielp die kinderen om ze waar te nemen en vervolgens om de waargenomen kennis en vaardigheden in reële situaties te realiseren.

Aan het eind van het stuk waren alle kinderen betrokken bij een rollenspel. Het kind met een lichamelijke beperking was zeer gemotiveerd en kon volledig samen met de andere kinderen deelnemen.

De workshop duurde 40 minuten, maar het leek erop dat de kinderen er meer van wilden.

Het evenement werd georganiseerd door mevrouw Grudeva, mevrouw Ikimova en eersteklas docenten als de achtste workshop binnen het project om de leerlingen bewust te maken van veilig gedrag op de weg, het oversteken van verschillende soorten kruispunten, de voordelen van teamwerk, het goede resultaat van samenwerking en wederzijdse bijstand tussen klasgenoten en de succesvolle participatie en integratie van studenten met een beperking.

By continuing to use the site, you agree to the use of cookies. More information

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close