Nieuws ticker

Resultaten

Intellectuele output

Tijdens het project zullen we de volgende beoogde resultaten ontwikkelen, goedkeuren, verspreiden en exploiteren:

IO1: Principes, overtuigingen en rol van de gids voor inclusief onderwijsambassadeurs

IO1 zal conclusies trekken over de ontwikkelingsprocedure en de methodologische benaderingen op drie gebieden:

  • Leerbehoeften van studenten met leermoeilijkheden in partnerlanden en hoe deze momenteel worden aangepakt
  • De diversiteit van leerstijlen van hedendaagse leraren en schoolpersoneel die werken met leerlingen met leermoeilijkheden (op de basisschool en kleuterschool);
  • Pedagogische trends in verband met het gebruik van ICT-technologieën in het onderwijs – mobiele applicaties, games, educatieve robotica en gerelateerde ICT die een significante invloed hebben op de leerprestaties van studenten (doelen, engagement, ondersteuning van de leerkracht, enz.).

IO2: Handboek “Hoe de implementatie van inclusief onderwijs op reguliere scholen te versterken?”

  • Het IO2: Handboek “Hoe de implementatie van inclusief onderwijs op reguliere scholen te versterken?” zal de inclusieve onderwijsambassadeurs uitrusten met de noodzakelijke kennis, middelen en strategieën om hen in staat te stellen de implementatie van inclusieve onderwijspraktijken te mainstreamen en ondersteunen.
  • Het handboek gaat ook over de samenwerking op het gebied van peer learning – hoe kan dit in het klaslokaal worden geïmplementeerd, onder welke omstandigheden, in welke omgeving, enz.

IO3: Handleiding voor het opzetten en leveren van inter-school peer-ondersteuning

  • Het doel van “IO3: Handleiding voor het opzetten en leveren van inter-school peer-ondersteuning” is peer-ondersteuning mogelijk te maken tussen docenten op verschillende scholen. We zullen de mogelijkheid bieden voor een continue exploitatie en mainstreaming van de tastbare resultaten die zijn ontwikkeld onder IO1 en IO2 met een eenvoudig gebruik van IO4 als bemiddelaar voor opleidingsfacilitering. Verder zal de gids eenvoudige tips en strategieën bieden die samenwerking, uitwisseling van strategieën, benaderingen, ideeën en communicatie tussen inclusieve ambassadeurs mogelijk maken.

IO4: Mobiele app voor blended learning en cross-schoolnetwerken en communicatie

  • De “IO4: mobiele app voor blended learning en cross-schoolnetwerken en communicatie” (gebaseerd op Moodle) ondersteunt de acties met betrekking tot de distributie en realisatie van blended learning en zal het zelf plannen, zelf leren en onafhankelijk gebruik van de resultaten van het project vergemakkelijken. Het zal ook de virtuele samenwerking tussen hen in een veilige omgeving vergemakkelijken als onderdeel van de IO3 implementatie.

By continuing to use the site, you agree to the use of cookies. More information

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close